Доказано, что получить углубленные знания в области ведения бизнеса, реализоваться как менеджер, стать самым высокооплачиваемым специалистом в крупной компании поможет степень магистра делового администрирования (MBA). В Казахстане по программам MBA подготовку ведут пять вузов. Конечно, выбор не велик, но несомненно одно – эти учебные заведения являются одними из лучших не только в Казахстане, но и в Центральной Азии. Предлагаемые ими программы учитывают тонкости ведения бизнеса в нашей стране и дают новый, гораздо более широкий взгляд на бизнес в сочетании с системным подходом. Университет международного бизнеса (UIB) – это самостоятельная современная бизнес-школа, имеющая огромный опыт в подготовке высококвалифицированных специалистов с высшим образованием, способных вести бизнес и быть лидерами в самых различных областях экономики. Здесь отмечают, что полученные по программе MBA знания дают уверенность в себе, профессиональный рост и авторитет на рынке, а также способствуют трудоустройству не только на локальном, но и на международном рынке. А этот показатель свидетельствует о том, что казахстанские бизнес-школы могут и должны бороться за свое место на международной арене.

О том, почему же стоит учиться именно в UIB и как полученные знания применяются на практике, мы решили спросить у выпускников программы МВА. Для этого им были заданы следующие вопросы:

1. С какой целью вы пошли учиться?

2. По каким критериям выбирали вуз? Почему отдали предпочтение именно казахстанскому вузу, а не зарубежному?

3. Какую роль сыграл вопрос, связанный с содержанием учебных курсов и программ?

4. Как вы относитесь к требованиям к поступлению на программу MBA (необходим стаж работы 2 года и более)?

5. Как применяются вами знания и навыки, полученные в университете на программе MBA?

Ирина Свитич, помощник генерального директора АО «СНПС – Актобемунайгаз», заместитель директора административного департамента

1. Во-первых, я люблю учиться и считаю, что любой человек должен не прекращать процесс обучения в любом возрасте, поскольку это не только расширяет кругозор, пополняет знания, но и позволяет мозгу быть в постоянном тонусе и готовым к приему новой информации. Во-вторых, на мой взгляд, 4-летнее образование (бакалавриат) недостаточно и часто отражает лишь теоретическую сторону многих вопросов. Поэтому я, проработав в компании в течение 3-х лет и на практике столкнувшись со многими аспектами, решила продолжить свое образование по программе МВА для того, чтобы восполнить определенные пробелы и получить новые знания. В-третьих, степень бакалавра я получила в Китае, обучаясь на китайском языке, по учебникам, написанным китайскими авторами, но живу и работаю я в Казахстане. Поэтому мне необходимо было получить знания согласно установленной практике в РК.

2. При выборе вуза для меня была важна возможность совмещения работы и учебы, а также живое и постоянное общение с преподавателем. UIB предоставляет студентам очень гибкий график обучения в зависимости от того, каким временем располагает студент, поэтому для меня такой вариант оказался идеальным. Кроме того, решающую роль сыграл и уровень образования и преподавателей в Алматы. Многие преподаватели, которые читают лекции в университете, являются весьма преуспевающими практиками в своей отрасли, они работают в аудиторских, консалтинговых компаниях и на практике знают все нюансы своей работы. Подчеркну, в университете лекции не читаются по учебникам, каждый преподаватель сам готовит материал для лекций, учитывая актуальность тех или иных вопросов.

3. Я училась на программе МВА, но в университете есть и другие программы, в зависимости от потребностей и возможностей студентов. Содержание учебных курсов достаточно гибкое и дает возможность студентам выбирать предметы. Сами предметы очень интересны и насыщены.

4. Я считаю, что это правильно. Только поработав определенное время в компании, человек уже точно знает, что ему нужно и чему бы еще он хотел научиться. Он более осмысленно подходит к обучению, задает преподавателям вопросы, с которыми он сталкивался в процессе своей работы, имеет возможность обсудить эти вопросы не только с преподавателями, но и с другими слушателями курсов, узнать, как обстоят дела в других компаниях. Таким образом, студенты приходят на программу МВА более взрослыми, более зрелыми и по-иному относятся к учебе, чем молодые ребята.

5. Диплом бакалавра я получила по специальности «Международная экономика» и после окончания университета работала в планово-экономическом департаменте, занималась вопросами планирования. Многие экономисты, плановики умеют планировать денежные средства, но, к сожалению, слабо знают остальные звенья движения денежных средств, поэтому для себя я решила, что будет очень правильным полностью изучить все стороны финансов предприятия, для того, чтобы в будущем возглавить финансовую службу в какой-либо компании. Поэтому мой выбор пал на специальность «Финансы», а темой магистерской  работы был вопрос оценки стоимости акций нефтяных компаний в Республике Казахстан. Для меня является большой честью, что моя работа была впоследствии использована в нашей компании для разработки методики оценки акций нашего акционерного общества.

Инна Матвиенко, директор по маркетингу АО «Дент Люкс», сеть стоматологических клиник, г. Алматы

1. Главная причина, почему я лично пошла учиться  – потому, что боюсь хоть на день отстать от  жизни. Это  уже мое третье образование. Несмотря на то, что я регулярно читаю профессиональную литературу, общаюсь с коллегами и просто интересными людьми,  считаю, что только систематизированное обучение в вузе способно на порядок поднять уровень знаний.  Особенно, если среди преподавателей  – большинство истинные Мастера (именно так, с большой буквы).

2 и 3.  Образование в зарубежном университете на тот момент мной не рассматривалось вообще в силу семейных причин. Из всех вузов я отдала предпочтение UIB, потому что:

• возможность выбора предметов из достаточно широко предложенного перечня учебного плана;
•  
• большинство преподавателей – высококлассные специалисты, умеющие увлечь лекцией, курсом, предметом и превратить 3 вечерних, послерабочих часа не в тягость, а  в радость…ну или хотя бы – в интересное времяпровождение;
•  
• тот факт, что один и тот же предмет читают несколько преподавателей, дает тебе шанс прослушать его именно у того, кто более приятен, понятен и интересен;
•  
• система «новые студенты в группе каждый семестр» позволяет познакомиться с интересными персонами, заключить новые партнерства и т.д.;
•  
• конкурентоспособная стоимость.

4. Очень правильное требование. Хочется быть на «одной волне» и на одном профессиональным уровне с сокурсниками.

5. Знания, полученные мною во время образовательного процесса, условно можно поделить на 2 части:

1. Знания общего характера, которые научили мыслить объемнее, стратегически, выходить за рамки стереотипов. Они помогают лучше понимать глобальные процессы бизнеса, мыслить одними категориями со стратегическими персонами. Именно эти знания заставляют двигаться дальше, не останавливаться на достигнутом, быть в своих  решениях этичнее, ответственнее и честнее.

2. Знания прикладного характера, благодаря которым каждодневная, рутинная, работа становится более творческой. Это – прежде всего, передовой опыт в операционном менеджменте,  углубленные познания в офисных программах, проектное управление.

Дмитрий Андреев, менеджер финансового сектора, American Bar Association Rule of Law Initiative, г. Алматы

1. Увидел в этом необходимость, и, прежде всего в том, чтобы не стоять на месте, развиваться, а также улучшить материальное положение.

2. Признаюсь, о UIB раньше не слышал. Собирал информацию через интернет по существующим программам МВА в Алматы, а также смотрел рейтинг университетов, все-таки уже начался мировой финансовый кризис, не хотелось прогадать с выбором университета. UIB привлек меня вполне разумной стоимостью обучения (это и есть основной критерий), а также тем, что я мог получить диплом не только казахстанского образца, но и российского образца Международной бизнес-школы МИРБИС, которая, помимо всего прочего, имеет европейскую  аккредитацию и ее диплом котируется за границей. Немаловажную роль в выборе вуза сыграл довольно высокий его рейтинг среди других учебных заведений.

3. Когда я обратился в университет, прежде всего, меня очень вежливо встретили и предоставили информацию по всему обучающему процессу, времени обучения и содержанию обучающих программ. Меня привлекло именно модульное обучение, без отрыва от работы. Обучение проходило по вечерам в пятницу и по субботам с утра до 16:00, что очень подходило для меня и моей семьи. Также меня приятно удивил профессионализм преподавательского состава. Они не были теоретиками, но практиками, что придавало обучающему процессу окраску реальной рабочей действительности.

4. Требования вполне обоснованные. Человек, который не «понюхал пороха» на практике и не работает в данный момент, не сможет сразу же применить полученные во время обучения знания в своей работе. Просто накапливание знаний не приведет человека к заветной цели. Любые знания, полученные в теории, должны тут же применяться на практике, и весь учебный процесс был выстроен таким образом, чтобы это стало возможным. При всем вышесказанном, я познакомился с успешными людьми, моими сокурсниками, некоторые из них стали моими друзьями, у них также был хороший опыт работы, с ними было интересно общаться, и я от них тоже многому научился.

5. Прежде всего, когда человек получает необходимые знания, а еще лучше навыки, то уходит страх перед будущим, страх перед новыми горизонтами в карьере. Это и произошло со мной. До начала обучения у меня был свой бизнес, но он не принес желаемого результата. Сейчас, пройдя обучение, я понял, что мне мешало. Обучение в университете заложило очередное основание для дальнейшего продвижения в карьере, и если я теперь начну какое-то дело или устроюсь на более высокооплачиваемую должность, то обязательно буду иметь успех. Обучение помогло мне взобраться на следующую ступень моего развития, теперь мне нужно твердо встать на нее и, оттолкнувшись, двигаться дальше.

Ренат Исмагулов, менеджер по коммуникации с торговыми уровнями, ТОО «Филип Моррис Казахстан», г. Алматы

1. Основная цель – это развитие. Любой учебный процесс способствует получению новых знаний и закреплению ранее полученных. В компании ФМК, где я работаю уже более 10 лет, огромное значение уделяется обучению и развитию работников. Участвуя в различных тренингах и семинарах, учебный процесс превратился практически в хобби, таким образом, процесс обучения стал неотъемлемой частью работы. Обучаясь по программе MBA, понимаешь, какой это тяжелый труд – обучаться без отрыва от производства, совмещая работу, семью и учебу. В первую очередь, это вызов самому себе, за которым непременно следует развитие и, соответственно, успех!

2. Университет международного бизнеса, выбранный мной, имеет программу совместного образования с Московской международной высшей школой бизнеса «МИРБИС». Это и было одним из основных критериев моего выбора. Также для хорошего бизнес-образования университет UIB проводит качественный отбор профессиональных преподавателей, успешных в своих областях, которые сочетают в себе не только знание теории, но и практические умения, вырабатываемые при проведении исследований, консалтинге, участии в управлении бизнесом на практическом уровне.

3. В выбранной мной программе было две специализации – «Финансы» и «Менеджмент». По содержанию курса и набору предметов к изучению мне больше понравилась специализация «Менеджмент». Основными предметами в данном направлении были «Стратегический менеджмент» и «Стратегический маркетинг». Они дают мне больше возможностей для разработки стратегии по развитию моего направления в компании ФМК.  

4. Во время поступления на программу MBA большого значения этому требованию я не придавал, т.к. к этому моменту уже имел стаж работы более 8 лет, из них около 4 лет в качестве руководителя. Без практического опыта обучение MBA было бы похоже на первое послешкольное образование, когда студенты идут в вуз, порой даже не имея представления, чем хотят заниматься и какую специальность получить. Во время учебного процесса MBA необходимо принимать достаточно серьезные решения, комментируя чье-то мнение или давая совет, пусть даже и по учебному материалу. Без минимального трудового стажа сделать это практически невозможно. Мое мнение, что данное требование должно строго соблюдаться, и на момент обучения опыт работы должен быть не менее 2-х лет.

5. За время учебы прочитано большое количество литературы, в которой описываются путь развития, опыт и стратегические решения компаний, преуспевших на мировых рынках. На практике применяются в основном теоретические знания, полученные во время учебы. Особенно ценным и полезным был опыт, которым делились мои сокурсники на протяжении всего учебного процесса. Это люди, которые работают на данном рынке, в разных его секторах. Погружение в различные бизнес-ситуации, их детальное исследование и изучение позволили расширить привычные рамки мышления и с другой стороны взглянуть на алгоритм решения рабочих ситуаций уже на своем рабочем месте.

Гульнар Кансултанова, директор департамента Шымкентского филиала АО «Казкоммерцбанк»

1. Первое свое образование я получила более 10 лет назад. Потом я работала по специальности «юрист». Однако, в силу сложившихся обстоятельств, мне пришлось совмещать несколько специальностей как по юридической, так и экономической деятельности. Более того, я начала руководить большим коллективом. Вот именно тогда я и почувствовала, что мне необходимы новые знания. Знания управленца, знания, когда можно решать конфликтные и сложные ситуации. И я начала искать методы обучения именно в этом направлении.

2. Мои стремления были именно на получение знаний, желание знать больше других, вести за собой людей и правильно управлять и налаживать атмосферу в коллективе. И поэтому очень тщательно подбирала вуз, чтобы знания подходили под экономику и особую специфику РК. Посмотрев на уровень других вузов и общие характеристики и отзывы, меня охватило отчаяние, так как при имеющемся образовании и опыте работы мне были необходимы не узко специализированные знания, а понимание работы менеджмента в организации производства, команды. В UIB по программе MBA я попала по рекомендациям моих коллег, которые восторженно рассказывали об интересных лекциях и нестандартных подходах к обучению, удобном обучающем центре, возможности общаться в онлайн-режиме.

3. Сейчас я работаю в коллективе, где основной задачей было создание команды и увеличение показателей, поставить работу на положительный уровень. За время, которое я потратила на обучение, я приобрела новые знания: в ведении переговоров, бизнес-планировании, управлении человеческими ресурсами, менеджменте качества, управленческом маркетинге. Все это я применила в работе на практике. Сегодня моя команда работает как единый слаженный механизм, а дружеская атмосфера в коллективе помогает применять смекалку и легкость в работе.

4. Положительно, это придает особый статус данной программе. Это также значит, что годы работы и наши знания тоже являются показателем при получении новых умений и навыков. Кроме того, именно профессионалы могут поделиться в режиме онлайн своей наработанной практикой.

5. Я постоянно применяю полученные умения и навыки, более того, уже не представляю свое дело без знаний, полученных на таких курсах как: «Введение в экономику для менеджеров», «Инновационный менеджмент», «Ведение переговоров», «Организационное поведение», «Деловое законодательство», «Менеджмент качества», «Бизнес-планирование», «Финансовый учет для менеджеров», «Управление человеческими ресурсами», «Связь с общественностью», «Стратегический менеджмент», «Управленческий маркетинг», «Анализ инвестиционных проектов». Все это неотделимо от современного делового человека. Эти знания ежеминутно применяются мной как в работе, так и просто в беседе с деловыми и успешными людьми.

Наркес Алпысбаева, аналитик ТОО «Аналитический центр экономической политики в агропромышленном комплексе», г. Астана

1. Я поступила в Университет международного бизнеса с целью получения знаний, повышения квалификации в выбранной области, для саморазвития и профессионального роста, а также расширения круга профессиональных знакомств.

2. Рассмотрев и проанализировав предложения, представленные на рынке бизнес-образования, я остановила свой выбор на UIB по следующим причинам: высокое качество преподавательского состава; эффективная и удобная организация академического цикла, в частности, гибкий график обучения; индивидуальное консультирование в ходе всего процесса обучения; круглосуточный доступ на портал дистанционного обучения к учебным материалам, что позволяет совмещать учебный процесс с работой, а также приспособленность вуза к казахстанским реалиям, что впоследствии способствует быстрой адаптации в ходе практического применения академических знаний.

3. Рассматривая палитру предлагаемых учебных курсов и программ, я остановила свой выбор на программе «Финансы». Программа посвящена ключевым аспектам современного финансового менеджмента с адаптацией под специфику Казахстана и мирового опыта. Кроме того, содержание учебных курсов и программ рассчитано на специалистов, которые планируют или уже занимаются обоснованием и принятием финансовых решений.

4. Требования к поступлению на программу MBA касательно 2-годичного опыта я считаю правильными, так как сама столкнулась с данным вопросом. При поступлении на программу MBA до соответствия требованиям (2-хлетнего стажа работы) мне не хватало 3 месяцев. На тот момент мне казалось, что это не совсем корректно. После поступления в университет и в процессе обучения я поняла, что без практического опыта и практических знаний я бы не смогла применить теоретические знания и навыки. В связи с этим я считаю, что требования по программе MBA правильны.

5. С момента окончания программы МВА прошло 2 года, и я могу с уверенностью сказать, что навыки, полученные в стенах UIB, широко использую в процессе моей работы. Так как в результате обучения я получила знания, умения и навыки построения эффективной системы управления финансами в соответствии со стратегией и задачами компании. Также самостоятельно могу построить финансовые модели для расчета и анализа инвестиционных проектов, рассмотреть вопросы управления финансовыми потоками компании, вопросы финансовой отчетности и налогообложения.

При полном или частичном использовании материалов гиперссылка на деловой портал Kapital.kz в первом абзаце обязательна.